这是一节复习数量5以内的数学活动，活动中主要通过看图点数、看点卡拍手、数物匹配的形式来引导幼儿进一步的感知5以内数量。幼儿将在正确点数并说出物品总数，和认识数字的基础上，根据总数匹配相应的数字，将数字与客观事物的数量联系起来。看活动中的我们：

                                    仔细看图，观察每个动物各有几个？

                                        大象有1只就送数字1，还可以用1个圆点来表示

                                              我来数数看小兔有几只？

                                           集体操作：看物送点卡或者数字