比较两个抽象数的大小，是数概念教学的重要组成部分。其中“＞”（大于号）、“＜”（小于号）就是用来划分两个量之间大小关系的数学符号。“＞”是表示大数比小数大的符号，在不等式中表示前面的数比后面的数大；“＜”是表示小数比大数小的符号，在不等式中表示后面的数比前面的数小；“=”是表示等式两边数相同。本次活动将带领幼儿在认识“＞”、“＜”、“=”的基础上，重点学习正确使用符号比较两数的大小。

                                                                              桔子的数量和胡萝卜的数量相等。

                                                                                 中间可以用等号。

                                                                                   数数樱桃有8颗。

                                                                                    香蕉有7根。

                                                                                       梨子有7个。

                                                                                  比比它们的数量谁多谁少。