微醺的暖风仍夹带着丝丝热浪，但挡不住初秋的爽朗。9月1日，快乐、阳光、自信的孩子们回归到新幼妈妈的怀抱，即将开启一段新旅程。

适应与成长

开学前夕，小班的老师们为了让孩子们感受到家的归属感，精心布置了温馨的环境迎接大家的到来。娃娃家、全家福、小沙发、小帐篷……一下子就吸引了孩子们的注意力，他们跟着老师一起开心地吃点心、玩游戏、开火车……偶尔也会因想爸爸妈妈而哭泣，但是他们知道有老师在一切都会好起来的。老师会像妈妈一样静静地陪着他们，轻轻地抚摸他们，紧紧地拥抱他们，当然还会有一群可爱的小伙伴递上纸巾，轻轻地说：“不要哭了，妈妈等会就会来接你的。”“我陪你一起玩吧！”在这么有爱的大家庭里，在老师们精心准备的环境下，孩子们在慢慢地适应着，喜爱新桥幼儿园，愿意在幼儿园参加游戏，慢慢地尝试着自己的事情自己做，在不断地成长着。

能干与自豪

中大班孩子是幼儿园的哥哥姐姐了，经过了一个暑假他们也变得越来越能干。早晨，孩子们独自拎着被子和物品入园，走着走着感觉有点重，没关系，歇一歇，背背好，咬咬牙，继续往前走。来到教室里，孩子们自主选择自己的抽屉柜、小床。为什么我选择这个？他们可都是有自己的理由呢：我想和我好朋友的抽屉柜靠在一起；这个抽屉柜站着就能打开，不需要我蹲下去了；我之前睡得都是下面的床，这次我想睡上面的床；我还是想选下面的床，这样我就能第一个上床了……选好床，当然床上的物品也要自己来整理，跟着老师一起学做整理小能手，铺好垫子，铺上凉席，叠齐被子。什么样的环境是孩子们需要的？当然他们自己说了算。孩子们和老师一起来创设自己的班级环境，设置6个以上能满足不同兴趣、发展，不同经验的区域，并科学地规划适宜的区域空间位置，同时还考虑到动隔离和就近原则。在开学第一天活动中老师们顺应孩子们的需求，给予他们更多自主的机会，提供承载能干和自信的平台，让孩子们因自己的成长而萌生了自豪感。

开学第一天，孩子们元气满满，一切都是那么自由自主，却又井然有序。这是一个美好的开始，预示着一段快乐的旅程开启了，快让我们一起去乘风破浪吧！

（撰稿：周微冬  摄影：三园区教师  审核：陈珮）