新桥幼教师成长之二:立足儿童立场,探寻适宜课改
——2020年度新桥幼儿园“四有好教师”团队建设
本信息由于 2020-08-24   发布 共 次访问

  在开学前期,为加强“四有好教师”团队建设,切实提高课程游戏化实施能力,从而面向幼儿提供高质量的教育,常州市新北区新桥镇中心幼儿园于2020年8月24日下午邀请到了常州市新北区教研员徐志国来我园作《再谈课程游戏化:寻找适合自己的课改坐标》专题讲座。

  徐老师从“一个属于儿童的环境到底是怎么来的?”“开学前教师的四项工作”“高质量区域游戏从创设到组织的十大要点”等多个问题入手,通过前瞻的理念、详实的案例针对幼儿观察、区域游戏环境与材料、资源的开发与利用等方面进行了详细而深入的解读。同时徐老师特意强调了新学期教研的重要性,鼓励新幼教研组内针对“儿童环境”、“新学期幼儿的需求和兴趣点”、“三大课程”等问题加强园本教研,站在“以儿童为本”的立场,坚持做儿童立场的课程,努力做到两个“但凡”:一是但凡幼儿能想的,给幼儿一点时间;二是但凡幼儿能做的,给幼儿一点机会。讲座现场互动不断,气氛热烈,徐老师幽默睿智的讲座使大家深受启发,受益匪浅。

  徐老师的专业引领,为我园未来的课改发展明晰了方向和路径。新幼人必将好好内化,带着思考扬帆起航,在专业道路上乘风破浪,寻最好的方向,做适合自己的课改!(撰稿:段燕超 摄影:丁岩 审核:葛莉)

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