常州市新北区新桥镇中心幼儿园（西阆苑园区）周日活动安排
大（五）班 2020年6月1日— 6月5日 第十六周
本周主题： 准备上小学啦（二） | 基础分析： 在上周活动中，孩子们对小学充满了好奇心，他们把对小学生活的疑问用绘画的形式记录了下来：小学生在哪里吃饭？小学生中午还睡觉吗？小学里有玩具玩吗？小学生要学习些什么内容……带着这些问题，本周我们将带领孩子云参观小学校园，了解小学生的校园生活，并观看小学生整理书包的视频，通过歌唱最后一学期、画出我向往的小学，让孩子们更深入地了解小学生的学习生活、学会规整物品，从而为入小学做好准备。 | ||||
活动目标： 1.初步了解小学生的学习和生活，乐于用多种方式表达对小学的认识和向往。 2.对小学生活充满好奇和向往，并以积极的态度，为入小学做好准备。 | |||||
环境创设 | 1．主题墙：张贴幼儿作品《我向往的小学》，将云参观小学、小学什么样的相关内容分别以照片、文字、图画等不同形式分栏目布置。 2．根据主题的开展，共同收集关于小学生校园生活的图片、照片等。 | ||||
自我服务与自主管理 | 1．积极了解上小学需要用的学习用品，自主准备上小学的小书包及学习用品，并初步学习整理小书包。 2．日常生活中能自主按时完成在园在家的一些“劳动小任务”、“学习小任务”等，初步建立任务意识。 | ||||
星期 内容 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 |
区域游戏 | 晨间自主游戏 | ||||
户外活动 | 晴天：户外游戏区（小小表演家、音乐演奏会、我是小小解放军、跳远比赛、大家来运动、丢手绢、手指游戏、跳绳、跳垫子、律动游戏等），幼儿自主选择，自由玩耍。 雨天：室内走廊自主游戏（猜拳走步、猜谜语、故事比赛、手指游戏、音乐游戏、歌唱比赛）。 | ||||
学习活动 | 半日活动：小学什么样 | 律动：最后一学期 | 综合：我的小书包 | 美术：我向往的小学 | 数学：6的加减 |
分析与调整： | |||||
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