手分为手掌和手指，手上的小秘密很多，如掌心有掌纹，手指分为三截，指尖有指甲……手的作用也很大，可以举、握、拿……手在生活中起着举足轻重的作用。本次活动旨在让幼儿在玩一玩、各种感官感知、说一说的过程中了解手的主要特征，对自己的小手更加喜爱，进一步激发幼儿探索手的兴趣。

一、游戏导入，激发兴趣

—“小手小手拍拍，我把小手举起来；小手小手拍拍，我把小手藏起来……”

宝贝们，我们每个人都有两只手，仔细观察下我们的小手，找找我们小手中藏的秘密吧！

二、幼儿自主观察，发现小手特征

三、分享交流

—你们发现了小手的什么秘密？

—我发现每只手有五根手指头。

—那你们知道这五根手指的名字吗？

—大拇指、食指、中指、无名指、小拇指。

—我发现手指头上还有一根根的线。

—宝贝们，手指上的线叫做关节线。不只手指头上有线哦，我们的手掌上也有线，

它叫掌纹。

—我还发现手上都有皮，一拉就会变大，里面还有硬硬的骨头……

—宝贝们，你们观察的可真仔细，我把你们的发现都记录在了纸上，我们一起来说说吧！

—我们每个人都有两只手，每只手五根手指头，分别是大拇指、食指、中指、无名指和小拇指。

两只手都有手心、手背，皮肤、骨头，在手指上有线，叫关节线，手心上的线叫掌纹。每个手指上还有指甲呢。

四、了解手的作用，知道爱护小手

—我们大家都有一双手，那么手有什么用处呢？

—我们的小手能拿东西、洗脸、刷牙、穿衣服，穿鞋子；可以玩游戏、画画；可以做各种各的事情。

—我们的小手的本领这么大，能为我们做许多事，我们一定要保护好我们的小手。让我们的小手休息一下吧，大拇指睡着了、食指睡着了……