主题二：六个好宝贝

（ 时间：6月1日-6月12日 ）

一、主题思路：

经历了“特殊疫情”，孩子们终于又来到了幼儿园。漫长的假期让孩子的依赖性变得特别强，为了让孩子充分地认识自我，我们和孩子一起来认识身体上的六个宝贝。每个孩子身上的六个宝贝都是非常重要的，它们是小嘴巴、小眼睛、小耳朵、小鼻子、小手和小脚。依靠这六个宝贝，孩子们能够去触摸、感知、观察、了解、体验周围丰富而美好的世界。他们对周围世界充满了浓厚的兴趣，乐意尝试用自己的感官去认识和探索。

在《六个好宝贝》主题活动中，我们以身体上的六个宝为线索，了解自己身体的特征，运用自己的身体获的真切的感受和体验，并懂得自我保护的简单方法。每种感官都有独特的本领,并通过看一看、尝一尝、闻一闻等方式，和小伙伴们一起积极地运用六个好宝贝感知世界,在感官的运用中获得真切而又具体的感受和体验,主动建构起有关感知的经验世界。同时引导幼儿感受感官的重要性，学习珍惜和保护自己的六个好宝贝。

二、主题目标：

1．喜欢自己的感官，能积极地运用各种感官感知事物。

2．初步感知眼、耳、鼻、口、手、脚的外形特征和作用，知道它们是人们感知周围事物的工具，并学会保护它们。

   三、主题网络图：