一场突如其来的病毒战役，让我们又一次认识到，科学在生活中有着不可替代作用：当全民恐慌，是科学帮我们认清病毒是怎样传播，如何有效防范病毒；当谣言四起，是科学站出来说出真相，及时辟谣；当疫情蔓延急需控制，是科学指导我们有效隔离，切断病毒传播路径……

作为幼教工作者，我们更应加强对儿童的科学启蒙教育，增强幼儿的科学意识，才能让幼儿在未来掌控自己的命运。假期宅在家，那我们该如何让孩子们爱科学，玩科学，学科学呢？

科学绘本  启迪智慧

一本好的科学绘本，融自然认知、巧妙的构思、美丽的画面、动人的故事、幽默的语体风格为一体，让孩子们在享受故事的同时也在潜移默化中提升了对科学的了解程度。基于儿童视角、当下疫情，我们推荐有“温度”，有“热度”的科学绘本，个性化地给予幼儿、家长有“深度”的阅读指导。我们以书为媒，以阅读为纽带，启迪幼儿科学智慧。

科学实验  惊喜到爆

幼儿本身对周围的一切有着天生的探索欲望，总有问不完的问题，而科学实验更是一件让孩子们感到神奇的事情。通过线上教研，老师们梳理了各年段亲子实验案例，录制剪辑视频，汇编可供家长参考的指导要点，鼓励家长参与其中，让孩子在实验中认识科学现象，促进深度学习，从而主动学习到生活常识及科学知识。

科学制作  创意无限

科学小制作的特点在于富含科技，结构简单、材料好找、加工容易等特点，能够培养孩子们的创作能力、思维能力及动手能力。老师们精心选择科学小制作，根据难易程度分年龄层推荐给孩子们。家长和孩子们充分利用身边随手可取的废旧材料，融合一定的科技元素，精心制作，成品形式丰富多样，巧妙的创意层出不穷。

李兰娟院士说过：希望媒体，教育部门，全社会能够形成一个共识，那就是教育我们的孩子要崇尚科学，要尊重科学家，要努力成为科学家。作为幼教工作者的我们为孩子搭建了一个享受“科学”的舞台，让他们通过阅读科学绘本，探究和学习科学知识；尝试科学实验，寻找科学与生活的关系；亲子制作科学作品，感受科学带来的魅力。这个假期孩子们因“科学”而更加充实、快乐，但我们也深知科学教育之路任重而道远，我们将一路既往坚定地行走着。

        （撰稿：汤庆丽  周微冬    摄影：三园区    审核：陈珮）