各位家长，本周五我们将组织“我是好宝宝”的评选。本学期我们评选的项目分别是：好学宝宝（6个）、巧手宝宝（5个）、文明宝宝(6个）、进步宝宝（8个）、健康宝宝（5个）、活力宝宝（6个）。请家长和孩子一起发现、挖掘自己孩子的优点及需要努力的方向，协助孩子准备60秒左右的自荐演说，或作品介绍、或才艺展示等。根据《3~6岁儿童行为与发展指南》的要求，演说时可以从以下几个方面来作参考:
1.好学宝宝（6个）:
本学期能坚持来园，本学期出勤率达75%，积极和爸爸妈妈一起完成各种小任务（如成长册、亲子小制作、调查表、材料收集等）。在学习活动和区域活动中会倾听、爱发言、爱探索、乐于动手动脑，在各方面表现突出。
2.巧手宝宝（5人）:
本学期能坚持来园，本学期出勤率达75%，积极和爸爸妈妈一起完成各种小任务（如成长册、亲子小制作、调查表、材料收集等）。平时有较强的生活自理能力，在绘画、泥工、建构、手工制作等方面表现突出。
3.文明宝宝（6个）：
本学期能坚持来园，平时能做到懂礼貌、讲文明，与同伴友好相处，能很好地控制自己的情绪。
4.进步宝宝（8人）:
本学期能坚持来园，本学期出勤率达75%，积极和爸爸妈妈一起完成各种小任务（如成长册、亲子小制作、调查表、材料收集等）。本学期能较快适应环境,在自理能力、学习习惯等方面取得了长足的进步,在各项活动中表现良好。
5.健康宝宝（5人）：
本学期能做到坚持来园，积极参与体育活动，独立午睡，独立进餐，不挑食，有良好的个人卫生习惯。
6.活力宝宝（6人）：
本学期能做到坚持来园，平时能热爱运动、活泼开朗，敢于表现自己，基本能遵守规则。
温馨提示：
我是“好宝宝”的评选，是一个让孩子参与的过程，是自荐和他评相结合的过程。我们评选的方式:第一步：自荐亮相。每个孩子自我阐述自己想评的项目以及理由；第二步：同伴评选。参选的孩子们站在前面，其他孩子根据参选孩子的讲述，选择合适的人，并站在其后面，最后统计每个参选孩子有多少支持的人，以支持人数多者为胜出。
请家长注意：请引导你的孩子参与评选活动，帮助孩子确立目标“XX宝宝”，再说说自己相应的优点。在评选中我们更加注重、关注的是孩子参与的过程，希望大家以激励心参与评选过程，以平常心对待评选结果。