这是一节探索类的科学活动。声音给人们的生活增添了丰富的意义、给人们带来了美妙、奇特的享受，它无处不在，孩子们对声音的感知力从出生就开始了，他们对声音的世界充满着好奇，孩子们总是时不时地通过敲、打、摇等方式去地制造各种各样的声音，但是却不知道声音制造的原理。本次活动主要让幼儿通过学习操作而感受自制声音带来的乐趣,从而能主动借助各种材料发出不同的声音。

一、谈话导入，激发兴趣

—宝贝们，你们听到了什么声音？

—铃鼓的声音。

—我晃动铃鼓，铃鼓的铃片撞击在一起发出了声音。怎么让我们的身体也发出声音呢？

—小脚跺地、拍拍小手、嘴巴吧唧吧唧……

—我今天给你们准备了塑料袋、旺仔牛奶桶、积木、榛子和纸，请你们任意选两样，想想看可以用什么

办法让它们发出声音呢？

二、幼儿自主操作

三、集体交流分享

—你们刚才发现了什么？你是怎么使它们发出声音的？

—我们让袋子碰撞在一起发出声音。

—瞧，我往袋子里装入空气，小手用力一拍，袋子也可以发出声音哦！

—我把榛子放在篮子里，用小手摇晃让它发出声音。

—我用一块木头敲打桌面发出声音。

—我是用两块木头碰撞在一起发出声音。

—我在瓶子里装一些榛子摇晃发出声音。

—我们是小手甩一甩纸能发出声音。

—我们一边让手里物品发出声音，一边唱着好听的歌吧！

—孩子们，今天我们通过玩一玩发现了声音的许多秘密，原来声音是可以被制造出来的，

要把两个物体接触在一起，并对它们用力使其振动，让它们像好朋友一样。

像我们的小手，拿出一只手很难发出声音，如果让两只小手用力拍在一起，它们就能发出好听的鼓掌声……

还有哪些东西也能发出声音呢？请你们回家找一找、试一试！