活动目标：

1.了解朋友的重要性，尝试运用多种方法关心朋友，学会与更多的朋友交往。

2.能用多种形式表达自己对朋友的喜爱之情。

环境创设

1.在图书区中创设 “悄悄话”情境，给予幼儿与朋友说悄悄话的机会，增进朋友间的友谊。

2.区角创设：在美工区提供彩纸、蜡笔等材料供幼儿为朋友设计服装，在美工区墙上张贴我为朋友做盆花的作品，供幼儿观赏；在益智区提供幼儿照片进行翻翻乐的游戏；自然角提供种植的蚕豆、小麦、山芋等，供幼儿自主观察、记录；阅读区投放和好朋友相关的书籍，如《不要告诉别人》、《你好，朋友》、《院子里的朋友》等。

自我服务与自主管理

1.能自主的、正确的使用筷子进行午餐、点心活动。

2.在户外混龄活动中幼儿有自我保护的意识和能力。

3.在区域游戏中与朋友分享、合作，一起快乐游戏。

    星期

内容

二

三

四

五

六

区域游戏

1.益智区：七巧板、数字找朋友等；

2.美工区：为朋友设计服装、我为朋友做盆花；

3.建构区：亿童木制积木、建构我的朋友等；

4.阅读区：《不要告诉别人》等绘本阅读、故事机等；

5.科探区：制作漏斗、制作潜水艇、制作推车等；

6.角色区：中餐厅、西餐厅、甜品站；

7.自然角：照料小金鱼、种植山芋、观察小麦等。              

户外活动

户外混龄活动：体锻活动区（滑滑梯、拍球、跑步、独木桥、攀爬、跳跃、曲棍球）户外游戏区（亿童建构、娃娃家、小小表演家、好玩的沙、写生）幼儿自主选择，自由玩耍。

学习活动

综合：

朋友大家谈

体育：好朋友抱一抱

语言：

朋友船

数学：

卡片接龙

美术：我给朋友做盆花

分析与调整：