常州市新北区新桥镇中心幼儿园（西阆苑园区）周日活动安排
大（五）班2019年11月11日—11月15日第十一周
本周主题： 大家来运动（一） | 基础分析： 生命在于运动，运动有益身体健康。发育良好的身体、愉快的情绪、强健的体质、协调的动作、良好的生活习惯和基本生活能力是幼儿身心健康的重要标志。大班是幼儿生长发育和身体各项技能发展的关键时期，他们动作灵活，控制能力明显增强，走路速度基本与成人相同，平衡能力明显增强，可以用比较复杂的运动技巧进行活动，并且还能伴随音乐进行律动与舞蹈，因此幼儿园丰富多彩的体育运动和自由活动深受大班幼儿的喜爱。 进入冬天后有些孩子由于怕冷减少了户外运动的时间，特别是早晨来园有部分孩子不愿意起床，来园的时间也晚了一些。为了养成孩子早睡早起、按时来园的好习惯并乐于参与运动，所以本周我们开展主题《大家来运动》，旨在让幼儿了解多种运动项目，在运动中提高耐寒能力、增强身体体质，体会运动带来的快乐！ | ||||
活动目标： 1.知道运动是人们御寒的有效办法，喜欢参加体育运动，初步形成良好的运动习惯。 2.了解常见的运动项目并能积极参与各种适合本年龄段的运动。 | |||||
环境创设 | 1.创设主题墙：张贴“我知道的运动项目”调查表，《大家来运动》中“民间游戏”和“竞技运动”的图片，以及幼儿的绘画作品供幼儿欣赏。 2.益智区布置“翻翻乐”运动项目游戏；创意工作室增加报纸卷筒、卷纸纸筒，制作“爱运动的小人”，创设“大家来跳绳”的记录表和放置绳子的空间。 | ||||
自我服务与自主管理 | 1.坚持每天塞裤子，养成良好地如厕习惯。 2.注意盛菜时的姿势和桌面整洁，养成良好的用餐习惯。 3.能够自主多喝水，运动出汗后及时擦汗。 | ||||
星期 内容 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 |
区域游戏 | 阅读区：自制书《我喜欢的运动》、说相反（左右）等。 美工区：增加报纸卷筒、卷纸纸筒，制作“爱运动的小人”等。 益智区：布置“翻翻乐”运动项目游戏等。 自然角：记录《豆芽生长日记》，照顾植物等。 建构区：提供乐高、积木等建构运动中的人等。 STEM区：卡纸、两脚钉、塑料棒、PVC管、弯头等供幼儿制作皮影，提供卡纸、树枝、树叶、布、棉花等材料供幼儿制作书签。 科探区：提供轨道、小球、风轮板等供幼儿探索小球的运动轨道；提供电线、电池、灯泡等材料供幼儿探索电路的秘密。 角色区：提供理发店、烧烤店、蛋糕店、小医院的材料，供幼儿角色扮演。 | ||||
户外活动 | 户外混龄活动：体锻活动区（曲棍球、滑滑梯、攀爬架、小车区、球类区、轮胎滚筒区、民间游戏区、平衡区、跳跃区等）户外游戏区（建构、娃娃家、小小表演家、好玩的沙、写生区等）幼儿自主选择，自由玩耍。 | ||||
学习活动 | 综合：运动项目多 | 韵律：健康歌 | 语言：我知道的民间运动 | 绘画：大家来锻炼 | 科学：动物与运动 |
分析与调整： | |||||
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