科学:一篮蔬菜
发布时间:2019-11-07   点击:   来源:原创   作者:蒋甜

教材分析:

本次活动是一次观察类的活动,蔬菜是我们日常活动中经常接触的食物,秋天又是蔬菜丰收的季节。 各种蔬菜有不同的外形特征,我们选择幼儿常接触到的蔬菜作为观察的对象,这样既符合幼儿的生活经验,又有一定的挑战性。本次活动主要是创设一定的游戏情景,让孩子们认识秋天的常见蔬菜:菠菜、青菜;胡萝卜、白萝卜、红萝卜,并通过看一看、摸一摸、闻一闻等方法来认识这些蔬菜,在活动中将采用一个对比的方法来观察、了解蔬菜的特征,从而让幼儿了解不同的蔬菜我们吃的部位也是不一样的。

幼儿发展分析:

对于中班的孩子来说,观察能力有了一定的提高,在老师的引导下,观察的目的性有所增强,在小班的时候已经用看一看、摸一摸、闻一闻等方法认识过青菜、黄瓜、水果等,而且幼儿对于日常的蔬菜有一些粗浅的了解和认识,如名称、颜色等,但是对于不同蔬菜的外在特点没有比较认识,也都没有深入了解。

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