大自然是孩子们学习的天然活教材，远足活动提供了一个契机让幼儿更好地去感知大自然的变化，探索大自然的奥妙，从中获得丰富的感性知识和生活经验。为了让远足顺利进行，孩子们需要提前熟悉远足路线及环境，并进行一系列的准备，主要有物质准备（计划书的制定、背包和水等物品的准备）和心理准备（不怕累、坚持到底的良好品质）。本次活动中将与孩子共同商讨远足路线、通过自主讨论完成计划书，它既能培养孩子做事计划性，又能体现幼儿作为小主人的主体性。
中班的孩子已经有过两次远足的经验，对于远足需要的一些物质准备也基本了解，但是在准备物品时目的性不强，同时对于部分幼儿来说自己绘画计划书有一定的难度，精神上的准备也是孩子们常会忽视的，活动中需要引导幼儿一起讨论。
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