这是一次围绕科技主题进行拓展和想象勾勒出富有遐想空间的绘画活动。本次活动从关注身边的科学事物变化着手，以科技探索方面的信息为基础，通过美学欣赏、体验，引导孩子感受科学想象画的魅力，激发孩子的创想思维，并结合自己的生活实际，创造更多的奇思妙想。
大班幼儿具有丰富的想象力，初步绘画出想象出来的雏形，但是在绘画活动中对画面布局不是很合理，有少数幼儿想象方面需要老师的不断启发，缺乏一定的绘画技能。
这是一次围绕科技主题进行拓展和想象勾勒出富有遐想空间的绘画活动。本次活动从关注身边的科学事物变化着手，以科技探索方面的信息为基础，通过美学欣赏、体验，引导孩子感受科学想象画的魅力，激发孩子的创想思维，并结合自己的生活实际，创造更多的奇思妙想。
大班幼儿具有丰富的想象力，初步绘画出想象出来的雏形，但是在绘画活动中对画面布局不是很合理，有少数幼儿想象方面需要老师的不断启发，缺乏一定的绘画技能。
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