1.区域游戏：今天大六班共有36名小朋友来园，2名小朋友事假。林毅博、杨雨鑫、陈泽彧小朋友玩了益智区的彩立方，杨雨鑫小朋友还能对照图卡进行拼搭。杨捷茗、李晨曦玩了益智区的叠叠高，且拼搭的很有造型。吴诗涵、张喜乐玩了100以内的数字版，专注、认真，能根据数字的大小进行排列。彭天骏、张家骏玩了益智区的士兵突围，会搭建不同的迷宫造型进行游戏。薛子涵、赵嘉乐小朋友在益智区玩了智力棒。马一诺、周梓宸、秦家轩、魏言喆小朋友玩了帽子棋，利用帽子棋做陀螺玩游戏并进行了比赛，希望声音能够小一点不影响大家游戏哦。邵宇彤、袁佳雯、甄益冉在植物角照顾了大家的小植物，同时观察了小豆芽的生长情况，对小豆芽的根和叶子很感兴趣。刘安宁、王欣怡、张诗涵小朋友玩了角色区的小医院，张诗涵是小医生，负责给医生看病；刘安宁是医生小助手，有时也能为病人看病、打针；王欣怡是小护士，负责写病历。三人分工明确，对病人负责，还会小声安慰病人，劝病人住院，同时好物品替代了桌子和食物，病人坐在床上吃饭。赵楷瑞、孙嘉泽玩了积木区，积木区的建筑经过他们的小手，又发生了新的变化。顾梓歆、何晨璐、王悦荀、邓甜馨、张玉鑫、韩珺、黄嘉奕、钟奕、张中硕小朋友在美工区进行了游戏，其中黄嘉奕、钟奕、韩珺、张中硕、顾梓歆、张玉鑫小朋友专注地摆弄手里的材料。从孩子们的区域情况，我们发现孩子的兴趣较稳定，对自己感兴趣的区域比较专注、长期地游戏。

2.语言：我最爱祖国。这是一首富有意境的诗歌。诗歌采用复句排比的方式，分别描述了“我”在小班、中班、大班时，对“最爱谁，最喜欢什么”的不同理解，诗歌感情色彩浓厚，通过对比体现出了“我”的成长历程，符合大班幼儿的年龄特点和情感发展规律，能引起孩子们情感上的共鸣。本次活动通过引导幼儿有感情地朗诵诗歌，理解诗歌内容，从而萌发热爱祖国的美好情感。活动中张中硕、陈泽彧、吴诗涵、黄嘉奕、张诗涵、刘安宁、钟奕、周梓宸、赵楷瑞、邵宇彤、马一诺、彭天骏、林毅博、李晨曦、韩珺、张喜乐小朋友理解诗歌内容，大胆地表达自己对诗歌的理解，并能看图标有感情地朗诵诗歌。黄嘉奕、吴诗涵、张中硕、马一诺、林毅博、钟奕、张喜乐、赵楷瑞小朋友还能根据诗歌的句式创编诗歌内容，很不错哦。希望邓甜馨、陈泽彧、孙嘉泽、马一诺、秦家轩小朋友也能积极参与活动，养成坚持认真听的习惯哦。

3.午睡情况：今天大部分宝贝都能较快进入午睡状态了，值得表扬！希望马一诺、林毅博小朋友能早点安静入睡，养成良好的午睡习惯！