活动目标：

1.简单计划暑假生活内容，向往过一个轻松、有意义的暑假生活。

2.与老师、同学进行联欢，进一步感受师生之间、同伴之间的情谊，体验离园时的惜别之情。

环境创设

1．主题墙：收集幼儿与老师、同伴三年照片布置回忆墙。

2．区域环境：美工区投放绘画纸张、油画棒等，鼓励孩子们用不同的方式表达对老师同伴的喜爱之情。

自我服务与自主管理

1.户外活动中能做到自主喝水、擦汗，活动期间注意休息。

2.用餐期间能做到安静进餐，保持桌面地面整洁，养成良好的进餐习惯。

3.天气炎热、干燥，不抠鼻子，避免流鼻血，活动中注意进行自我保护，避免受伤。

    星期

内容

一

二

三

暑假

区域游戏

1.科探区：科学动手小实验、亿童材料等。        

2.美工区：纸、蜡笔、剪刀等材料，供幼儿动手制作回忆录等。    

3.建构区：木质积木供幼儿自主建构。               

4.益智区：逻辑高、俄罗斯方块、俄罗斯套娃等。                           

5.图书区：幼儿自主阅读。

户外活动

晴天：体锻活动区（滑滑梯、皮球、羊角球、曲棍球、攀爬游戏、平衡游戏、跳跃游戏、轮胎车等）、户外游戏区（建筑工地、娃娃家、小小表演家、音乐演奏会、好玩的沙等）、写生区，幼儿自主选择，自由玩耍。  

雨天：室内走廊自主游戏（运球、两人三足、铺路过河、运乒乓球、保龄球、夹包跳、走高跷、抢椅子、扔沙包、猜拳走步、投壶、智高区等）。

学习活动

综合：

快快乐乐过暑假

健康：

安全伴我行

毕业联欢会

分析与调整：