排序是将两个或两个以上的物体按某种特征上的差异或一定规则排列成序。按规律排序是建立在比较基础上的一种思维活动，是反映幼儿思维判断和推理能力发展的一种重要的活动。本次活动是根据物体的不同来进行排序，引导幼儿在观察动物AB式排队的基础上来进行排序，发现一定的规律，并能够按一定规律交替排序。主要是让幼儿呈现原有经验，利用孩子间的经验差异，在比较中感知有序排列，并建构新的认知，发现不同的规律。

                                                                                                给小动物们按照一定的规律排序。

                                                                                    我会按照一只猫一只鸡这样的顺序排列。

                                                                                           红旗处是起点位置。

                                                                                        这个规律是一只猴子，2只小鸟，一只猴子，2只小鸟。

                                                                                      他们的排列也是有规律的。

                                                                                  小动物们按照规律排队。

                                                                           这是ABAB型的排列规律。