这是一节关于自然测量的数学活动。自然测量是指利用身边常见的自然物,如回形针、牙签、雪花片等作为测量的工具。测量的过程中需要注意测量的起点、终点,注意测量时要首尾相接,一个接着一个。本次活动引导幼儿利用自然物回形针给小手来进行测量,从而测量出手的长度。

说一说手有多长,我是用眼睛看的

我用雪花片来知道手的长度


这根手指有3个雪花片真么长


画一画自己的手,然后测量




我的手指都是2个雪花片这么长



这是一节关于自然测量的数学活动。自然测量是指利用身边常见的自然物,如回形针、牙签、雪花片等作为测量的工具。测量的过程中需要注意测量的起点、终点,注意测量时要首尾相接,一个接着一个。本次活动引导幼儿利用自然物回形针给小手来进行测量,从而测量出手的长度。

说一说手有多长,我是用眼睛看的

我用雪花片来知道手的长度


这根手指有3个雪花片真么长


画一画自己的手,然后测量




我的手指都是2个雪花片这么长



|
|
主办单位:常州市新北区新桥街道中心幼儿园 苏ICP备10201501号-3
技术支持:新北区教师发展中心、常州万兆网络科技有限公司 访问统计