这是一节探索类型的科学活动。每个人手的外部特征看似相同,但仔细观察,却能发现许多不同之处:大小、掌纹、血管清晰度、粗细、颜色、厚薄、指甲(包括上面的小太阳)、指纹、汗毛等。本次活动在对比观察的基础上,鼓励孩子们采取多种方法来观察,如看一看、摸一摸等来比较自己的手与同伴手的不同,并能用记录的方法记录手的特征,学会有序地观察手。

先把纸对折,好朋友画一半我画一半。

我们可以把手印在纸上,沿着轮廓画下来。

一个一个轮流画。


我的手背上的褶皱比你多。







我的掌纹比你的掌纹清晰。




我的手比你的手胖。


这是一节探索类型的科学活动。每个人手的外部特征看似相同,但仔细观察,却能发现许多不同之处:大小、掌纹、血管清晰度、粗细、颜色、厚薄、指甲(包括上面的小太阳)、指纹、汗毛等。本次活动在对比观察的基础上,鼓励孩子们采取多种方法来观察,如看一看、摸一摸等来比较自己的手与同伴手的不同,并能用记录的方法记录手的特征,学会有序地观察手。

先把纸对折,好朋友画一半我画一半。

我们可以把手印在纸上,沿着轮廓画下来。

一个一个轮流画。


我的手背上的褶皱比你多。







我的掌纹比你的掌纹清晰。




我的手比你的手胖。


|
|
主办单位:常州市新北区新桥街道中心幼儿园 苏ICP备10201501号-3
技术支持:新北区教师发展中心、常州万兆网络科技有限公司 访问统计