活动目标：

1.乐意参与远足活动，尝试自主准备相关物品，在采摘实践活动中，体验劳动的快乐。

2.主动观察草莓，了解其基本特征并用多种方式表现。

环 境

创 设

1.动态展示墙：以“草莓”为中心进行创设主题墙，根据活动的开展，粘贴幼儿远足活动掠影及美术作品“好吃的草莓”等活动的照片。

2.丰富区域材料：在美工区提供彩纸、白纸、太空泥等让幼儿制作、绘画草莓或自己喜欢的美食。图书角提供与美食相关的书籍，供幼儿阅读；建构区提供美食坊的照片，根据自己的兴趣用雪花片、万能工匠等搭建。

自我服务与自主管理

1.懂得健康的饮食知识，养成良好的饮食习惯。

2.户外活动能遵守规则，主动爱护小班弟弟妹妹。

3.午睡前能自主脱下衣裤，并摆放整齐有序。

    星期

内容

一

二

三

四

五

区域活动

1.建构区：《美食坊》、《旋转餐厅》等；

2.图书区：《善平爷爷的草莓》、《萝卜回来了》等；

3.美工区：《泥工:红红的草莓》、《绘画：好吃的草莓》等；

4.益智区：《点数乐园》、《形状大比拼》等；

5.科探区：《比比谁重谁轻》、《神奇的牛奶画》等；

6.角色区：《水果店》、《超市》、《奶茶铺》等。

6.角色区

户外活动

晴天：户外混龄活动：体锻活动区（滑滑梯、拍球、跑步、独木桥、攀爬、跳跃、曲棍球）户外游戏区（亿童建构、娃娃家、小小表演家、好玩的沙、写生）自主选择，自由玩耍。
雨天：室内走廊自主游戏：平衡超人、投篮高手、运球、套圈、跳房子、我是小兵、运糖果、桌椅变变变、爬爬乐、铺路过河等。

学习活动

综合：远足前的准备

远足实践：采草莓

科学：草莓

音乐：摘草莓

美术：好吃的草莓

分析与调整：