活动总目标：

1.能够积极参与各种美食制作活动，体验成功的快乐。

2.认识常见的蔬菜及水果，知道常见蔬菜、水果对人体的营养。

3.运用各种感官感知美食，了解对身体有益和有害的食物，喜欢吃健康的食物。

环境创设

1.营造“美食节”主题氛围，欣赏美食的图片以及孩子在活动中的精彩照片。

2.区域里提供各类食物和饮食习惯的图书、食物拼图、可进行配对、分类游戏的食物图卡、食物接龙卡片、可涂色的食物图、制作各种好吃的点心的彩泥。

自我服务与自主

管理

1.能尝试自己塞衣裤，有自己的事情自己做的意识。

2.能保持饭后洗手、漱口、擦嘴的好习惯，增强饮食卫生的意识。

3.户外活动中能热了自己主动去脱外套，户外活动中能与中大班幼儿友好相处。

    星期

内容

一

二

三

四

五

区域游戏

1.益智区：蔬果大变脸、食物卡片接龙等；

2.美工区：好吃的三明治、我喜欢的食物等；

3.建构区：地面建构我喜欢的食物、雪花片建构各种食物、餐具；

4.植物角：观察绿植、饲养并记录小蝌蚪的生长、种植乐等；

5.科探区：色素游戏、谁能溶于水、各种各样的味道等；

6.图书区：《好吃的食物》、《谁咬了我的大饼》等；

7.娃娃家：为宝宝做美食、水果游戏等。

户外活动

晴天：户外混龄游戏—球类游戏、跑跨游戏、钻爬游戏、攀爬游戏、滑梯、跳跃游戏、平衡游戏、综合情景游戏等。

雨天：室内走廊混班游戏-爬爬乐、万能工匠、桌椅变变变、跳格子、赶小猪、跳圈圈等。

学习活动

谈话：好吃的食物

实践活动：好吃的三明治

科学：各种各样的味道

实践活动：鸡蛋卷

看图讲述：小青为什么长不大

分析与调整：