4的加减运算是比较抽象的概念。它包括：1+3=4，2+2=4，3+1=4，4-1=3，4-2=2，4-3=1。这几个算式对于幼儿来说是很抽象的。本节活动利用形象具体的三幅图的方式来让幼儿说一说图片表达的含义，感受事物的数量发展关系，让幼儿理解4的加减法。
马紫轩站起来回答问题。
李天彤也大胆表达自己的想法。
小朋友们都很积极，举手抢着回答问题。
周念一来说一说图片表达的意思。
第五组的小朋友们在认真地做书上的练习。
第二组和第三组的小朋友也在认真做练习，有的小朋友已经做好了。
4的加减
发布时间：2018-12-24
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来源：原创
作者：胡秋月
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