我们通过情境“摘苹果”让孩子们产生学习兴趣，看！这就是苹果树！上面结満了好多好多的苹果哦~
大家一起来摘苹果！
你摘了几个苹果呢？都是什么颜色的？
再看看卡片，你看见卡片上有几只小动物？两只要给几个苹果呢？
如果你只拿了一个苹果，而你有2只小动物，这时你该怎么办呢？
我送对了吗？是不是很有趣？
通过到果园摘苹果这个情景，激发了幼儿参与活动的激情，让幼儿在有趣、直观、形象的情境中，通过学具的操作，正确感知数量1、2。
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大家一起来摘苹果！
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如果你只拿了一个苹果，而你有2只小动物，这时你该怎么办呢？
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通过到果园摘苹果这个情景，激发了幼儿参与活动的激情，让幼儿在有趣、直观、形象的情境中，通过学具的操作，正确感知数量1、2。
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