活动总目标：

1.认识生活中常见的种子，通过观察、比较，发现种子的异同。

2.了解种子的多种用途，知道种子在人们生活中的作用，丰富认知经验。

环境创设

1.动态展示墙：围绕“秋天的种子”主题张贴美术作品“豆豆相框”。

2.继续丰富区域材料：如：益智区投放秋天特有的种子，可以根据种子的外形、大小进行排序，体验秋天种子的有趣；美工区投入空白相框、颜料、吸管、黏土、石头、种子等，自由装饰和创作；阅读区创设美丽的秋天的场景，给予幼儿自由交流、发现的空间；建构区提供各种秋天种子丰收时候的图片，可以根据自己的兴趣建构。角色区提供各种不同的种子制作好的小乐器（沙球、沙锤等），进行角色扮演的时候可以自由选用。生活区投放各种各样的小种子，孩子们可以看一看、夹一夹，感受种子的有趣。

自我服务与自主

管理

1.天气渐冷，愿意早睡早起，早晨能够按时进入幼儿园。

2.在盥洗室，做到不拥挤、会等待排队洗手和上厕所。

3.午餐时，能根据自己的需要盛饭、端菜，并且在午餐时间内细嚼慢咽都吃完。

4.午睡时，脱下的衣服能自己去挂好，愿意主动整理好自己的裤子、鞋子、垫背巾。

    星期

内容

一

二

三

四

五

区域游戏

1.益智区：《秋天的种子》、《看谁排得长》等；

2.美工区：《有趣的种子》、《种子相框》等；

3.生活区：《秋天种子大比拼》、《看谁夹得多》等；

4.建构区：《秋天的田野》等；

5.阅读区：提供《小种子、大秘密》、《蔬菜我爱吃》和幼儿的照片等供幼儿自主阅读。 

户外活动

晴天：户外混龄活动：体锻活动区（滑滑梯、拍球、跑步、独木桥、攀爬、跳跃、曲棍球）户外游戏区（亿童建构、娃娃家、小小表演家、好玩的沙、写生）自主选择，自由玩耍。
雨天：室内走廊自主游戏：平衡超人、投篮高手、运球、套圈、跳房子、我是小兵、运糖果、桌椅变变变、爬爬乐、铺路过河等。

学习活动

儿歌：小种子

科学：各种各样的种子

美术：种子相框

健康：好吃的豆豆

歌唱：拾豆豆

分析与调整：