主题四：金色的秋天

2017年10月22日——11月9日（三周）

一、主题思路：

秋天是多彩的、凉爽的、收获希望的季节。田野里，黄澄澄的玉米，红彤彤的柿子，红绿相间的苹果，红宝石般的枣儿，五彩斑斓，到处洋溢着丰收的喜悦。孩子们走出教室，在校园漫步时，一阵阵凉爽的秋风吹过来，孩子们惊奇地发现：风有点冷了，树上的叶子开始变黄了，有的甚至飘落下来了，桂花树开花了……原来他们早就察觉到秋天到来的丝丝迹象。这下孩子对于秋天的话题就更多了：秋天的水果也很多，有红红的石榴、苹果，黄黄的梨，还有黄色和绿色的桔子，农民伯伯种的水稻也可以收割了……你一句我一句，在交流中孩子们对秋天的了解更多了。

秋天是个丰收的季节，是个充满喜悦的季节，更是个处处都蕴涵着教育契机的季节。大自然的变化将秋季的季节特征显现了出来，而这些变化非常易于引起孩子们的兴趣。为了能让孩子能更深入地了解秋天，在观察、倾听、探索、实践的过程中，进一步感知秋天的美丽与收获，我们预设了《金色的秋天》这个主题活动，让孩子去寻找秋天的变化，体验秋天的丰收景象带给人们的幸福与快乐。

二、主题目标

1．感受秋季丰收的景象，体验劳动带来的快乐和喜悦，懂得珍惜劳动成果。

2．观察水果、农作物等事物在秋季的变化，能运用绘画、歌唱等多种手段表达自己对秋天的认识，乐意用不同的方式记录自己的发现。

3．在活动中有探究的兴趣，努力尝试解决探究过程中遇到的问题。