“大带小”是让大班幼儿走进小班，和小班的小朋友一起游戏、带小班的小朋友一起学本领，让他们在和小班幼儿系列游戏中学会关心他人，真正做好大班的哥哥、姐姐，从而体验做大班哥哥姐姐的责任感和自豪感。在以往的大带小活动中，一般包括 “送礼物”、“大手小手画一画”、“合作玩游戏”三个系列游戏。但是这些活动是孩子们喜欢的、想要的吗？他们想要和小班的弟弟妹妹们玩些什么？怎样玩呢？本次活动打破以往的常规活动，让孩子们自己在交流、讨论中确定和弟弟妹妹一起玩的计划和安排。快来看看我们的热烈讨论吧！

“孩子们，你们已经升入大班啦！是小班、中班孩子的大哥哥大姐姐，是幼儿园最大的小朋友。可是刚开学，小班的弟弟妹妹什么也不懂，有的经常哭闹，作为哥哥姐姐，你能为他们做什么呢？”瞧，孩子们分成小组展开了热烈的讨论。

“户外活动、室内活动”这些时间段你们具体想做什么呢？”每组选出一个记录员，记录大家讨论的结果。

我们组有不同意见，每个人都说说理由，说服其他组员哦！

我们组还没讨论出结果，让我们再商量商量吧！

我们小组有了统一的意见，记录员把我们的几件记录下来。

我们的活动设计都好了，请各小组来交流你们的活动安排。

我们小组商量，室内活动带小班弟弟妹妹搭积木，因为小班弟弟妹妹还不会搭积木，我们可以教他们。户外活动我们可以带小班弟弟妹妹玩滑滑梯。

我们小组商量的结果是带小班弟弟妹妹玩滑滑梯，室内活动可以带小班弟弟妹妹观察植物。

我们组想要带小班弟弟妹妹玩攀爬架，室内活动我们可以教他们玩超轻粘土。

我们组想要带小班弟弟妹妹玩吊环，还可以教小班弟弟妹妹用超轻粘土做动物。

经过大家的讨论，我们决定，户外活动带小班弟弟妹妹在最后面的场地玩，室内活动可以带小班弟弟妹妹玩娃娃家和制作超轻粘土。期待我们的“大带小”活动吧！