环境作为幼儿的“第三位老师”，在课程游戏化中扮演着重要的角色。幼儿在与环境的互动中获取经验，获得发展。在这样的理念指导下,新桥镇中心幼儿园不断探索着更适宜幼儿发展的环境。

2016年12月底，该园经过层层角逐后最终在常州市幼儿园游戏环境创设水平评比中脱颖而出，摘得一等奖桂冠。

2017年4月19日下午，该园作为获奖幼儿园接待了全市近300名姐妹园幼教同仁的观摩学习。独具匠心的空间设计、丰富多彩的游戏内容、自由自主的游戏氛围给同行们留下了深刻的印象。

 主题汇报《聚焦儿童，共建属于儿童的课程——课程游戏化项目的实践与反思》让大家全面了解了该园课程游戏化项目的实施情况，感受该园课程游戏化实施过程中的扎实、朴实和真实。分组观摩班级环境让大家深刻感受到该园“我的环境我做主”的理念：各楼层主题式的游戏内容，各班联动式的区域游戏，幼儿自主商定、制作的区域标识……充分体现了该园游戏精神的贯彻落实。

此次观摩活动充分展示了该园课程游戏化建设水平、展现了幼儿的游戏水平和能力，很好地发挥了示范辐射作用。