2015年4月23日，我园与春江幼儿园、圩塘幼儿园三园联合开闸了园际互动研讨活动，活动在中心园三楼音体室举行。

本次园际互动分为四个环节：

1.同课异构展风采

活动中，来自新桥、春江、圩塘的三位青年教师分别执教了中班数学活动《图形变变变》，三位老师迥然不同的活动设计、鲜明的执教特色，获得了相关领导以及来自姐妹园同仁的一致好评，大家纷纷表示通过观摩三位老师的活动展示，让她们看到了幼教青年教师蓬勃的朝气与广阔的发展潜力。

2.区域游戏显特色

     而后，大家在我园领导的带领下观摩了中班区域游戏现场，中班组以班级为单位，其中中一班亿童材料区域吸引了众多观摩者的脚步，而后大家参观了各班的区域游戏，他们对我园开展的丰富多样的区域游戏活动表示了肯定与赞同，对幼儿在游戏活动中表现出的自主、自由、创新精神给予了高度评价。

    3.现场教研闪火花

    在活动第三环节，大家齐聚新幼会议室，就“课程游戏化在数学活动中如何体现？”“教师在数学活动中的作用：做什么？怎么做？幼儿获得哪些发展？”“中班各区域游戏材料数量、使用率、难易、取放收集等方面的观察记录。”等问题进行了研讨，众位老师结合自己在活动中的所思所感各抒己见，在思维碰撞中闪现智慧的火花，整个研讨现场氛围异常热烈。

    4.专业引领促发展

活动的最后，庄春梅老师为大家带来了一场关于《区域游戏的环境》讲座，讲座中庄老师围绕当前幼儿园环境设计的现状，从我们的实际出发，通过深入浅出地讲解，为大家把脉分析，指点迷津，解除了在场教师在区域环境创设过程中遇到的疑惑，拓宽了大家思维的宽度与广度，为大家带来了一顿丰盛的精神大餐。

   虽然本次园际互动的时间比较短暂，但它却是幼教人提升观念、调整教学、发展能力的有效平台，也是对幼教人的一种诊断和激励，促使大家在幼教路上越行越远！（文字：高翔、照片：张进、马丽）