常州市教育局组织的“江苏省特级教师课堂教学现场展示”中,新评为江苏省特级教师的王惠萍园长(武进区湖塘中心幼儿园)给我市的幼儿教师上了两节示范课,常州市教育教研室教研员庄春梅作了简要点评。概括王惠萍园长的教学设计有结构.有层次.有内涵,设计精到,教案丰满而有张力,体现对教材教育价值的挖掘和对儿童的尊重与理解,活动组织做到“心中有目标,眼中有幼儿”,采用启发式的提问,讨论式的交流,创设主动探索的情景和游戏化的互动方式,引导幼儿感受.体验,多元表现表达,在主动学习中获得发展,教学效果达成度高。
常州市教育局组织的“江苏省特级教师课堂教学现场展示”中,新评为江苏省特级教师的王惠萍园长(武进区湖塘中心幼儿园)给我市的幼儿教师上了两节示范课,常州市教育教研室教研员庄春梅作了简要点评。概括王惠萍园长的教学设计有结构.有层次.有内涵,设计精到,教案丰满而有张力,体现对教材教育价值的挖掘和对儿童的尊重与理解,活动组织做到“心中有目标,眼中有幼儿”,采用启发式的提问,讨论式的交流,创设主动探索的情景和游戏化的互动方式,引导幼儿感受.体验,多元表现表达,在主动学习中获得发展,教学效果达成度高。
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