良好的常规促进了孩子的成长，更促成了高效的教育。

10月15日上午，常州市新桥中心幼儿园滨江园区进行了半日活动常规诊断。诊断小组由该园行政领导及园区教研组长组成。

诊断小组观摩了园区中二班的两节教学活动、户外游戏活动以及课间、午餐环节，并针对以上环节进行了诊断研讨。研讨中大家各抒己见，从教职工行为、幼儿行为以及教学效果等方面畅谈发现的问题，商讨解决的方法。

半日活动常规诊断既客观地反映出目前园区的常规现状，又利于探索良好常规建立的途径，更进一步促进了幼儿园教育质量的提高。