为了提高新教师的业务水平，创造新教师交流学习的平台，激发青年教师的教学研究热情，提升课堂教学水平。2014年6月16日上午，在常州市新桥中心幼儿园滨江园区开展了三园联动科学交流活动。

 篇章一：精彩课堂，我的成长你来见证

 为了充分展示自己的课堂风采，3位新教师根据幼儿的年龄特点，从活动目标的设置、活动教具的制作以及活动过程的组织，都做了精心的准备。活动现场，教师们充分利用情境设置、多媒体等不同的教学手段，为幼儿主动学习提供了有效支持，使每节活动内涵更为丰富。

 瞧，有的孩子听得非常入迷，认真思考着老师提出的每一个问题；孩子们在老师设置的情境中，欢乐地进行着游戏。在每节展示课上，我们都能看到新幼的孩子们主动参与，发言活跃，以快乐的心情、积极的姿态融入到各个环节中。新幼孩子们积极的学习状态、灵活的思维能力、良好的发展水平给在场的听课老师留下了深刻的印象！

 篇章二：现场研讨，我们携手共同前进

 活动后，参与听课的老师们围坐在一起进行了集中研讨。针对自己的现场教学，每一位执教者首先进行了现场反思。同时，参与听课的教师们积极地与大家交流了自己的想法和意见，既提出了优点，也指出了不足，并针对不足提出了改进的方法。热烈的讨论掀起了教研活动的高潮，这种互动的教研模式，让每位新教师都受益匪浅。

 此次活动的开展，不仅为新教师搭建了一个自我展示的平台，更将调动新教师不断学习、共同提高的积极性，激励他们敢于争先、不懈努力、豪气拼搏，从而真正实现教师教育生命花开的美好！