幼儿园时代是人生充满快乐的时代,也是孩子走向知识与文明的起点,还有几个月孩子们就要结束三年的幼儿园生活,步入一个更加独立自主、更加复杂多变的小学生活，“幼小衔接”工作在这一阶段显得尤为重要。常州市新桥中心幼儿园在开学第一周就开始了幼小衔接课程，将良好的学习习惯与学习兴趣的培养贯穿于本学期的各个活动中，为孩子奠定良好的入学基础。

 要入小学了，孩子们的脑袋瓜里有很多的疑问：“小学的厕所在教室里吗？”“小学里有午睡室吗？”“小学里有点心吃吗？”“小学的户外活动玩什么？”“小学生是不是有很多作业呢？”这些疑问涵盖了小学的学习、生活，具体到活动的形式、课堂的纪律等多方面，充分体现出孩子对小学生活既向往又担心的矛盾心理。为了更有效地解答这些疑问，孩子们还用稚嫩的图像语言进行了表征。

 围绕这些问题，孩子们将通过实地参观、调查了解、网络查询等形式答疑解惑，自主建构关于“小学”的认知经验，从而以积极、乐观的心态面对即将到来的小学生活。