这是一节探索操作类的科学活动，乒乓球是孩子所熟悉的物体，乒乓球有着近乎完美的圆形，乒乓球由于体积较小，再加上“滚动”这一特征，运乒乓球是值得让孩子们去探索的。运乒乓球实际所体现的科学知识是通过外力能将静止的物体移动，本次活动中就是让幼儿探索用吸管来运乒乓球的多种方法，如用吸管吸住乒乓球、把乒乓球顶在吸管较平的一头、把吸管像筷子一样夹住球等。

用吸管夹住乒乓球。

球站起来了！

平移运动。

吸住气。

在吸管上滚一滚。