今天我班的孩子很有幸，新北区培育室开展的科学活动：泥鳅，借用了我班的孩子开展活动，可把孩子们乐坏了。活动中孩子们通过观察泥鳅发现了泥鳅的外形特征，并在抓泥鳅的过程中发现了泥鳅身上有粘液的小秘密，整个活动孩子积极探索的欲望非常强烈，兴趣也很浓。活动后孩子们意犹未尽……

本次活动是分两组开展活动的，这是A字小朋友在观察泥鳅，小朋友的发现可多啦！

        本次活动是分组开展活动的，活动中通过发现泥鳅的外形特征，如果抓、抓多少，这些都都蕴含着发展孩子的价值。在第一次玩泥鳅后，孩子用自己的语言讲述自己的发现，当第二次玩泥鳅的过程中孩子带着新的探究点再捉再玩，整个活动让孩子舍不得离开。