1、  初步感知水是无色透明的。 

2、鼓励幼儿敢于动口、动手，养成实事求是的科学态度。

我杯子里装的是牛奶，珠子放在里面看不见了。

我的杯子里面装的也是牛奶，可是从下面能看见珠子，原来杯子是透明的。

我有不同的发现哦，我的杯子里装的是水，珠子放进去后还能够看见，因为水是透明的，而且这样看，珠子好像变大了。

我们的杯子里装的是红糖水，也能够看见珠子，红糖水是有“颜色”的透明呀。

猜一猜，我的牛奶杯子里有珠子吗？