看我们搭地多认真啊！

        我们搭的螃蟹是不是很神气？

    孩子们能用语言大胆表述出螃蟹的外部特征，但是用雪花片构建螃蟹还是有点难度的。在活动中，两个小朋友分工合作，你搭身体我搭脚，提高了建构的速度，同时遇到困难也会和对方交流讨论，培养了孩子的合作能力。