孩子们用向上或向下的箭头记录下自己的猜想。

大家的猜想都不一样，那到底猜想正确吗？还是来动手操作一下。瞧，孩子们将各种材料放入水中，观察他们在水中的现象，并把实验结果记录下来。

看，孩子们大胆地在集体面前介绍自己的猜想以及实验结果，并在集体面前再次实验。