为推动我园青年教师专业发展，提升青年教师的实际操作技能和课堂教学品质，打造一支教育教学基本功扎实、素养高的师资队伍。根据园务及教科研工作安排，将分段组织我园青年教师进行基本功考核。现将有关事宜通知如下：
一、考核对象
40周岁以下教师必须参加，40周岁以上（含40周岁）教师自愿参加。
二、考核程序及内容
1.理论考核（权重20%）（10月下旬，与区“骏马杯”理论考试整合）
（1）形式：闭卷、笔试 时间：70分钟 总分：100分
（2）内容、题型：教育学、心理学、《指南》、《纲要》、《案例分析》
2.技能考核（权重50%）（1、2项上学期完成，3、4项下学期完成。）
（1）儿童命题画（权重10%）
60分钟内完成一副绘画作品，内容要符合主题，具有一定的艺术性。自备绘画器具，不带参考资料，现场提供4k素描纸。
（2）弹唱（权重15%）
在规定曲目中现场抽签、边弹边唱。要求旋律准确，歌唱流畅、弹唱和谐，具有一定的音乐表现力与感染力。（5首曲目上传网上，早作准备。）
（3）自制玩具（权重10%）
要求精致、美观、有创意、实用性强。自主完成，按时上交作品及玩法。
（4）答辩（15%）
按抽取的次序号依次进行考核，答辩内容或有选择性。准备1分钟，答辩1-3分钟。
3．课堂考核（权重30%）（与展示课、同课异构课、自荐亮相课整合）
活动要求体现教师先进的教育理念，良好的教学素养；活动过程要求简单、真实、自然；教学设计要求生活化、情景化、游戏化；学习方式应突出操作性、探究性的特点。要能推进幼儿主动学习，引导幼儿大胆表现表达。
（1）形式：18位幼儿上课。
（2）10月，4-10年内教师展示课；11月，新教师自荐亮相课；12月，2-3年内教师同课异构课。其他40周岁以下教师随10年内教师同考核。
三、事项说明
1．每项考核具体时间详见一周工作安排或通知。
2．各考核项目由教师平时自培及教研组培训。
3．分园区以教研组为单位填写教师信息表。(见附件)
关闭窗口
打印文档