为弘扬中国传统元宵文化，让幼儿对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解，进一步获得对节日气氛的体验。新桥中心幼儿园三园区的孩子们通过搓元宵、做花灯、猜灯谜等不同的形式来体验过元宵节的快乐。

谋元宵：齐心协力展智慧

元宵节是什么？元宵节有什么风俗？ “元宵节就是吃汤圆！”“元宵节可看花灯、猜灯谜！”“元宵节也是团圆的日子！”不同年龄段的孩子，答案不尽相同！那我们在幼儿园可以怎么庆祝元宵呢？小班的小朋友说：“我想吃自己做的元宵！”中大班的孩子则想谋划一场花灯会！花灯从哪来？如何展示？做回能工巧匠，花灯还是自制吧！一场关于元宵节的活动开始啦……

搓元宵：自食其力品团圆

元宵是小班孩子最喜欢的点心，如何自己搓出元宵？孩子们特别好奇！我们和孩子们一起探索、制作元宵，一颗颗圆滚滚的元宵从孩子手中滚落，喜笑颜开！自制的元宵，孩子们尝在嘴里也似乎更加香甜软糯，幸福的笑容溢满了整张小脸。细细品尝之下，懵懂的他们似乎也明白了元宵中蕴含的团圆之情。

做花灯：慧心巧思现才艺

花灯如何制作？小班的小朋友说：“我会剪！”他们用灵巧的小手通过剪、贴的形式制作了红红的灯笼，并将一个个红彤彤的灯笼挂在教室里、走廊里，营造出元宵节喜庆、欢乐的氛围。

提到做花灯，中班的孩子们有了更多自己的想法，老师用图文结合的形式记录下了孩子的想法，并及时与家长进行交流沟通，得到家长的一致支持！一个晚上，材料就收集齐全，简单的花灯制作开始了。

作为幼儿园中年龄最大的大班小朋友生活经验更丰富，对制作花灯的想法更有深度。他们自己设计花灯，并提前做好计划书，收集材料，制作的花灯更是与众不同、形态各样，让老师和家长们都刮目相看。             

有了花灯，如何让赏灯变得更有趣？有孩子提议，赏花灯时若能猜灯谜，那就有趣多了。一呼百应，孩子利用绘画的方式出谜面，并且请家长用文字进行了解读。

一个小小的花灯制作活动，小中大班的孩子们纷纷贡献出了自己与众不同的智慧，自主性、计划性和动手能力也都得到了很大的提高。

猜灯谜：集思广益喜开颜

在孩子们的期盼下，元宵节终于到来啦！孩子们三两结对，看一看各式各样的花灯，用贴纸给最喜欢的花灯投票，评选出最“美”花灯；猜一猜花灯上的灯谜，每猜对一个灯谜就可以获得一个印章，集满印章还可兑换奖励。游兴正到酣处，孩子们甚至围着花灯载歌载舞。热闹的氛围感染着每一个新幼师生，满足的笑容洋溢在每个人的脸上。

孩子们不仅感受着新幼园内热闹的氛围，还来到新龙花苑广场参加了闹元宵活动，在这浓浓的年味里感受文化新桥的精彩魅力。

一场由孩子们策划的闹元宵活动即将落下帷幕了，闹元宵活动让孩子们感受了浓郁的节日氛围，增加了对传统文化习俗的了解，传承了宝贵的传统文化底蕴。