2016年12月13日上午，在常州市新桥中心幼儿园开展了园际交流活动，新桥、圩塘、春江三所幼儿园的部分教师参加了此次活动，常州市教研员庄春梅老师对此次活动的开展进行了专业的指导。

此次活动分为三个流程，分别是教学活动观摩、分享交流和专家引领。在教学活动观摩中，新桥、圩塘、春江幼儿园的三位老师对小班美术活动《小朋友吹泡泡》进行了同课异构。同样的题目不同的设计，但是都体现出了相同的特点，即都根据小班幼儿的年龄特征，使用颜料引导幼儿感受与欣赏泡泡的形态美和色彩美，并且激发幼儿大胆地表现与创造。三节活动新颖的设计与独特的教学风格受到了听课老师的一致好评。

在分享交流环节，新桥、圩塘、春江幼儿园的三位老师一起分享了适宜小班幼儿开展的区域游戏以及小班区域游戏创设与开展过程中的策略，图文结合的案例以及精炼的概括让与会教师受益匪浅。

常州市教研员专家庄春梅老师充分肯定了此次活动，她表示，美术活动活动的重点是“感受与欣赏”、“表现与欲创造”，我们要引导幼儿接触周围环境和生活中美好的人、事、物，丰富他们的感性经验和审美情趣，激发他们表现美和创造美的愿望。同时，小班幼儿的区域游戏应该是温馨、童趣、简单、有情景可操作的，我们可以丰富“娃娃家”、“操作区”和“美工区”，“阅读区”的创设要根据小班幼儿的年龄特征提供单幅画的情境。庄老师的高位引领使我们茅塞顿开。

美术是一门艺术，小班区域游戏的开展也是一门需要我们去研究的艺术。此次活动的开展不仅使教师们的教育理念及教学水平提升了一个新的平台，而且新理念提出更督促教师们不断地实践、调整与反思，期望老师们在实践的过程中越行越远。