2015年4月10日上午9:50-10:20，常州市新桥中心幼儿园行政和各班组长分别走进中班各教室进行游戏观摩，他们对区域中游戏名称、材料投放、幼儿活动情况等进行了详实的观察记录。

孩子们拿着区域牌走进喜欢的区域，每个班级各有亮点：中一班一些幼儿埋头于自己的科学实验，试试记记再试试，俨然是个科学家；中二班孩子用太空泥塑造的蝴蝶、花朵、小鸡栩栩如生；中三班孩子在理发店里扮演着一定的角色；中四班的水粉画“春天的花园”体现着孩子的作画水平。参加调研的老师认真地观察着幼儿的游戏行为，并进行相关的记录。

下午4:20大家又集中在会议室研讨，阐述游戏中发现的问题并提出合适的建议，观摩老师就活动规则、隐形的环境区域位置设置、材料的运用、情境化的操作提出了中肯的建议。

本次游戏观摩研讨主要是促使在中班年龄段在原有游戏的基础上群策群力，以丰富区域环境创设，更好地满足幼儿自主、自由、快乐地游戏。