为推动幼儿园广泛开展微型课题研究，促进教师自觉关注、思考教学领域中的个性问题，有效解决自身在教学实践中遇到的现实问题，努力提高教育质量，我园将此内容纳入期初园本培训中。2月19日下午，我园邀请银河幼儿园的汪田田老师来园进行《如何开展微型课题研究》的经验交流。

汪老师从微型课题“是什么、怎么做、怎么管？”三个方面展开交流。她结合实例《开学初小班幼儿区域游戏规则内隐策略的实践研究》重点讲述了微型课题“怎么做”，揭示了微型课题的研究步骤：找问题、写方案、行动化、梳理经验。

本次讲座让大家明确了微型课题研究对自身成长的重要性，明晰了开展微型课题研究的操作路径，进一步激发了我们参与微型课题研究的积极性。