读书、读好书、永远读书，是恒古不变的道理。通过书，我们和古人对话、和世界对话；通过书，我们和理论知识靠得更近；通过书，我们的疑惑一个个被解开。是的，书就是这么的神奇。所以我们新幼的全体教师利用寒假的时间再次开展了共读一本好书的活动，这次我

们读的是80年代初期就开始进行心理学、教育学研究工作，并创立了中国第一个省级蒙特梭利教育研究会的孙瑞雪女士的著作《捕捉儿童敏感期》。虽然大家读的是同一本书，但是相信每个人的感悟都不一样，同时为了避免闭门造车，我们开展了一场读书交流会。围绕这本书，从“为什么读”“怎样读”“读后感受”三个方面来谈一谈。

交流会采用了分组讨论、共同商定、展板汇报的形式进行。而且主持人要求我们根据教龄来分组：1-2年的年轻教师；3-10年的成熟以及半成熟教师；10年以上的骨干教师。既然这样安排，那么就别浪费时间，大家很快围坐在一起，热火朝天地说开了。