今天，教室里的桌子上多了一大袋毛豆荚，“这个豆荚可以怎么剥呢？”小家伙们讨论开了，有的说用嘴巴咬，有的说用手剥，有的说用刀切……孩子们异想天开着各种方法。有了想法就试一试，这是我们一直对孩子说的。
“用嘴巴咬”，不行不行，豆荚上面太脏了，不能放到嘴巴里咬的，“用刀切”，试一试，小朋友又提出异议了，不可以的，手会被刀子切到的，这一方法又被“枪毙”了。那就用手剥吧，用手可以怎么剥呢？“我是沿着豆荚中间的一条线剥的，那里比较好剥。”，“我是先把豆荚中间的一条线撕掉然后再从中间剥的。”，“我不用剥，我是两个手拧一拧，豆宝宝就会出来的。”……
在我们成人眼里很小的一件事情，在孩子们的精彩演绎下，表现出了大大的智慧，这也是我们所追求的“生活即教育。”
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